Virtuelni Branislav Nušić stiže na Nušićijadu: Posetioci će moći da „razgovaraju“ sa poznatim komediografom
Posetioci Nušićijade od sada će imati priliku da na potpuno nov način upoznaju Branislava Nušića – kroz razgovor sa njegovim virtuelnim likom na zvaničnoj internet stranici festivala.
U okviru digitalizacije festivalskih sadržaja, na sajtu nusicijadaivanjica.rs biće dostupan četbot zasnovan na veštačkoj inteligenciji, osmišljen da posetiocima približi život i stvaralaštvo jednog od najvećih srpskih komediografa, ali i pruži korisne informacije o samoj Nušićijadi.
Korisnici će virtuelnom Nušiću moći da postavljaju pitanja o njegovom životu, književnom i dramskom stvaralaštvu i delima, dok će četbot istovremeno pružati informacije o istorijatu Nušićijade, festivalskom programu, sadržajima i drugim detaljima važnim za posetioce.
AI u službi kulture
Četbot je razvila kompanija Smartgorithm DOO, a autorka projekta je Milena Šović, AI inženjer i stručnjak za primenu veštačke inteligencije. Kompanija je odlučila da sistem pokloni Nušićijadi kao vid podrške festivalu i očuvanju kulturnog nasleđa.
Ovo nije prvi projekat Milene Šović u kojem se povezuju veštačka inteligencija, obrazovanje i kulturno nasleđe. Među njenim ranijim projektima je virtuelni Nikola Tesla, kao i više obrazovnih četbotova namenjenih očuvanju i promociji srpske kulture, jezika i istorije.
Uvođenjem AI četbota na zvaničnu internet stranicu, Nušićijada postaje jedan od prvih književnih festivala u Srbiji koji posetiocima omogućava interaktivan razgovor sa digitalnim likom inspirisanim piscem kome je manifestacija posvećena.
Projekat će biti dalje razvijan
Saradnja će biti nastavljena i nakon predstavljanja četbota. Kompanija Smartgorithm DOO i Udruženje „Tim za informisanje, kulturu i razvoj demokratije – Media tim Ivanjica“ radiće na njegovom daljem razvoju i unapređenju, kao i mogućnostima šire primene u predstavljanju Nušićevog stvaralaštva i sadržaja festivala.
Novi digitalni sadržaj pokazuje kako savremene tehnologije i veštačka inteligencija mogu pronaći svoje mesto u kulturi i obrazovanju, približavajući kulturno nasleđe novim generacijama na interaktivan i njima blizak način.
